High Dosage Tutoring is een bewezen effectieve interventie om het sociaal-emotioneel welbevinden en het rekenniveau van kinderen met een grote leerachterstand te verhogen. Leerlingen krijgen één lesuur per dag extra rekenondersteuning (op 1F-niveau). Dit onder schooltijd en onder begeleiding van een persoonlijke tutor. Deze tutor geeft twee leerlingen per keer onderwijs en richt zich tijdens het oefenen van de rekenvaardigheden op het opbouwen van zelfvertrouwen en een Growth Mindset. Naast de dagelijkse ondersteuning van de leerling is er wekelijks contact tussen ouders en de leerkracht. Tutoren werken ook nauw samen met professionals binnen de school. Doel van deze aanpak is het vormen van sterke sociale relaties tussen kind, ouder en school.