Feyenoord werkt al jarenlang intensief samen met Albeda en andere Rotterdamse onderwijsinstellingen om studenten waardevolle praktijkervaring te bieden binnen de organisatie. Op vrijdagmiddag 6 februari 2026 is deze samenwerking officieel bekrachtigd met de ondertekening van een nieuwe driejarige overeenkomst in de Boardroom van De Kuip.
Vijf onderwijsinstellingen verbonden aan Feyenoord
De overeenkomst is ondertekend door Albeda, Zadkine, Hogeschool Rotterdam, Hogeschool Inholland en Thomas More Hogeschool. In de afspraken is vastgelegd hoe de betrokken partijen samenwerken op het gebied van stageplaatsen, keuzevakken, minoren en opleidingen die gezamenlijk met Feyenoord worden ontwikkeld. De focus ligt op vakgebieden waarin de club actief is, zoals beveiliging, sport en bewegen, horeca en sociaal werk.
Simone Fredriksz, voorzitter college van bestuur, tekende het convenant namens Albeda. “De kracht van Feyenoord sluit naadloos aan bij de kracht van Albeda. We werken samen aan het ontwikkelen van talenten en willen deze talenten zo goed mogelijk inzetten voor de samenleving. We staan hier vandaag met alle beroepsopleidingen van Rotterdam Rijnmond en zijn echt verweven met de samenleving, net als Feyenoord.”
Maike Kooijman, adjunct-directeur cluster lifestyle, sport en entertainment vervolgt: “Feyenoord en Albeda zijn onderdeel van een gezamenlijke sportomgeving. We hebben een enorm toegevoegde waarde voor de wijk en de samenleving. Daarom is het van groot belang dat we met dit convenant de samenwerking weer met drie jaar verlengen en gezamenlijk de projecten kunnen voortzetten en uitbreiden.”
Feyenoord en Albeda hebben veel overeenkomsten. Feyenoord is er voor iedereen en dat is Albeda ook.
Rooney Wolf is 2ejaars student van de opleiding Onderwijsassistent bij Albeda en loopt stage bij Feyenoord. “Ik heb het heel erg naar mijn zin op deze stage. Ik ondersteun kinderen van diverse leeftijden (groep 1 t/m 7) en hun docenten en ik heb wijktrainingen meegelopen. In mijn stage leer ik gemakkelijker te communiceren met mensen van verschillende leeftijden. Je leert kinderen bewegend lesgeven, dat wil zeggen dat je ze een gezonde leefstijl aanleert. Dat vind ik het eigenlijk nog het mooiste.”
Ruud van der Knaap, Feyenoord: “Deze samenwerking past erg goed bij de verbindende rol die Feyenoord wil spelen in haar achterland, Rotterdam in het bijzonder. Het is heel goed en logisch dat we ook voor onderwijspartners een betrouwbare partner zijn die iets kan toevoegen aan de opleiding van scholieren en studenten.”
Stageplaatsen met focus op kwaliteit
Binnen Social Impact & Development zijn momenteel circa 150 stagiairs actief. Intern gaat het om ongeveer 30 stagiairs, inclusief stagiairs die meelopen bij SMG en CREW. Studenten van verschillende opleidingsniveaus krijgen hiermee de kans om ervaring op te doen in een professionele organisatie met een sterke maatschappelijke betrokkenheid.
Meewerken aan maatschappelijke projecten
Stagiairs binnen Social Impact & Development zijn betrokken bij diverse maatschappelijke projecten, waaronder Club1908, Schoolsport Plus en de Feyenoord Street League. Zij ondersteunen onder andere bij het begeleiden van groepen leerlingen en tijdens wedstrijddagen van de Feyenoord Street League. Vanaf februari wordt ook het project Zuidblinkers toegevoegd, waar eveneens een stagiair actief zal zijn.
Kennisdeling en maatschappelijke impact
Naast stages richten Feyenoord en de onderwijsinstellingen zich op structurele kennisdeling. Dit gebeurt onder meer via inspiratiedagen, deelname aan onderwijsvernieuwingen en het gezamenlijk ontwikkelen van oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken in de regio.
Investeren in de professionals van morgen
De afgelopen jaren is gebleken hoe waardevol de inzet van studenten is voor de organisatie. Feyenoord blijft zich inzetten om jong talent te ondersteunen in hun ontwikkeling en hen de mogelijkheid te bieden hun competenties te versterken in een realistische werkomgeving. Samen met de onderwijsinstellingen wordt de komende jaren verder gebouwd aan duurzame samenwerkingen die bijdragen aan zowel de kwaliteit van het onderwijs als aan maatschappelijke impact.
