|
Voor het verbeteren van de kwaliteit van de kinderopvang is het essentieel om over goede medewerkers te beschikken”, stelt Els Maasdam, directeur van kinderopvangorganisatie kindeRdam, voorafgaand aan de feestelijke ondertekening van convenant. Op deze zonnige morgen zijn op het kantoor van kindeRdam, waar het convenant wordt getekend, ruim veertig directeuren van kinderopvangorganisaties aanwezig. Namens het Albeda ondertekent CvB-lid Renate Vos het convenant. Vos toont zich opgetogen over deze intensieve samenwerking met de branche. Ze benadrukt de onderlinge afhankelijkheid van beroepsonderwijs en branche en het belang van de afspraken voor de regio en nieuwe generatie.
Poppenidee
Het ziekteverzuim in haar organisatie, was voor Els Maasdam aanleiding om zich in te spannen voor een betere afstemming met de opleiding. “Veel medewerkers haken in de eerste drie jaar af omdat de psychische belasting van het werk hoog is. Er heerst rond het vak nog te veel een ‘poppenidee’. Daar moeten we van af. Pedagogische medewerker is een vak.” In diezelfde tijd las ze in een onderzoek van het Nederlands Consortium Kinderopvang Onderzoek (NCKO) dat de kwaliteit van de pedagogische medewerker laag is. Maasdam stelde daarop vast dat het beter laten aansluiten van de opleiding op de praktijk- en kwaliteitseisen de sleutel tot verbetering is.
Kwaliteitsbehoefte overwint concurrentie
Maasdams zorg over de aansluiting van het onderwijs op de praktijk bleek in de branche te leven. Na wat rondbellen bleek dat de kinderopvangbranche zeer bereid was om op dit vlak de krachten te bundelen. In januari 2010 ondertekende maar liefst 65 procent van de kinderopvangorganisaties de intentieverklaring om tot een convenant te komen. “Nog nooit heb ik zoveel directeuren van organisaties die elkaar in praktijk beconcurreren, bij elkaar gezien. Dat zegt toch wel iets”, zegt Henriëtte van Wezel, directeur van kinderopvang Bimbola en voorzitter van de voorbereidingsgroep.
Markt- en competentiegericht
Op basis van de intentieverklaring is in korte tijd een samenwerking- en beslisstructuur opgesteld. “Als doel is gesteld om afspraken te maken over een zo eenduidig mogelijk, resultaatgericht, marktgericht en competentiegericht opleidingsaanbod. Het gaat daarbij om de opleiding van pedagogische medewerker (PW3). Onderwerpen die daarbij aan de orde komen zijn de afstemming van opleiding en praktijk, begeleiding van studenten de wijze van examineren”, legt Van Wezel uit.
 Hoeksche Waard
Een dag eerder is in Numansdorp eveneens een convenant ‘Kinderopvang en Onderwijs 2010-2013’ ondertekent. Dit convenant is ondertekent door Albeda College, Zadkine, Da Vinci College, Hoornbeeck en kindercentra in Hoeksche Waard en Barendrecht.
Voor deze samenwerking is een nieuwe naam bedacht: Waboo, wat betekent Werken Aan Betere Opvang en Onderwijs.
Eenheid
Het komende schooljaar gaan studenten de resultaten van deze samenwerking al merken. Theorie en praktijk worden beter op elkaar afgestemd. ROC’s gaan het onderwijs bieden en de medewerker opleiden waar de kinderdagverblijven behoefte aan hebben. Tijdens stages zullen er minder verschillen en verschillende eisen zijn tussen de kinderopvangorganisaties.
|
